{"id":20,"date":"2019-06-07T19:09:04","date_gmt":"2019-06-07T19:09:04","guid":{"rendered":"http:\/\/schule-am-moenchshof.de\/?page_id=20"},"modified":"2024-02-13T12:10:18","modified_gmt":"2024-02-13T11:10:18","slug":"unser-schul-abc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/schule-am-moenchshof.de\/?page_id=20","title":{"rendered":"Unser Schul-ABC"},"content":{"rendered":"\n

Antolin<\/strong> ist ein computergest\u00fctztes Programm, mit dem die Kinder ihre Lese- und Textverst\u00e4ndniskenntnisse selbstst\u00e4ndig oder unter Anleitung der Lehrer:innen \u00fcberpr\u00fcfen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Arbeitsgemeinschaften<\/strong> werden von den Dritt-und Viertkl\u00e4ssler:innen halbjahresweise gew\u00e4hlt: z.B. T\u00f6pfern, Werken, Lesen, Kunst, Hockey, Sport, Computer, Franz\u00f6sisch, Batik etc.<\/p>\n\n\n\n

Computer<\/strong> geh\u00f6ren zur Ausstattung der meisten Klassen. Au\u00dferdem haben wir einen gut ausgestatteten Multimediaraum mit Internetzugang, der von den Klassen genutzt werden kann.<\/p>\n\n\n\n

Differenzierung<\/strong> der Unterrichtsinhalte und -methoden erfolgt abgestimmt auf die F\u00e4higkeiten und Bed\u00fcrfnisse der einzelnen Kinder.<\/p>\n\n\n\n

Dyskalkulie<\/strong> bedeutet, dass die betroffenen Kinder Schwierigkeiten beim Erlernen mathematischer Grundbegriffe haben und meist einer besonderen F\u00f6rderung bed\u00fcrfen, die m\u00f6glichst fr\u00fchzeitig einsetzen sollte.<\/p>\n\n\n\n

Elternabende<\/strong> bieten die M\u00f6glichkeit zur aktiven Teilnahme am Schulleben und f\u00f6rdern ein positives Klima zwischen Eltern und Lehrkr\u00e4ften. Einmal j\u00e4hrlich werden in diesem Rahmen auch die Elternsprecher:innen gew\u00e4hlt, die die Klasse im Elternbeirat vertreten. Zu den Elternpflichten geh\u00f6rt der verbindliche Besuch der zweimal im Jahr stattfindenden Elternsprechtage<\/strong>.
<\/p>\n\n\n\n

Fachr\u00e4ume<\/strong> f\u00fcr Kunst\/Werken, PC und Musik stehen zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n\n\n\n

F\u00f6rderunterricht <\/strong>wird im Bereich Deutsch und Mathematik f\u00fcr Kinder mit Lernschwierigkeiten angeboten.<\/p>\n\n\n\n

Fahrradpr\u00fcfung<\/strong> wird in der 4. Klasse vorbereitet und vom Kontaktpolizisten abgenommen.<\/p>\n\n\n\n

F\u00f6rderunterricht<\/strong> wird im Bereich Deutsch und Mathematik f\u00fcr Kinder mit Schwierigkeiten angeboten.<\/p>\n\n\n\n

Fr\u00fchst\u00fcck<\/strong> – Nr. 2 bringt jeder von Zuhause mit. Zu einem gesunden Pausenbrot geh\u00f6rt etwas Obst oder Gem\u00fcse und Wasser ist ebenfalls wichtig. Die Zwischenmahlzeit soll in der Klasse verzehrt werden, da auf dem Schulhof nicht gegessen werden darf. <\/p>\n\n\n\n

Fundsachen<\/strong> werden in einem neben der Hausmeisterloge stehenden Kasten gesammelt, der Fundgrube genannt wird.<\/p>\n\n\n\n

GEB<\/strong> ist der Gesamtelternbeirat, der sich aus den gew\u00e4hlten Schulelternsprecher:innen der Grundschulen einzelner Stadtteile zusammensetzt und ca. alle sechs bis acht Wochen zusammenkommt.<\/p>\n\n\n\n

Gesamtkonferenz<\/strong> ber\u00e4t und beschlie\u00dft \u00fcber die p\u00e4dagogische und fachliche Ausgestaltung der Bildungs-und Erziehungsarbeit an der Schule und besteht aus Lehrer:innen. Elternvertreter nehmen mit beratender Stimme teil. <\/p>\n\n\n\n

Geld<\/strong> ben\u00f6tigen die Kinder nicht w\u00e4hrend des Schulalltags, der Bedarf f\u00fcr besondere Veranstaltungen wird von den Lehrkr\u00e4ften nach vorheriger Ank\u00fcndigung eingesammelt. Taschengeld sollte also ruhig zu Hause bleiben.<\/p>\n\n\n\n

Hausaufgaben<\/strong> werden in jeder Klasse individuell geregelt. Als Daumenregel f\u00fcr die Dauer der Hausaufgaben gelten 15 Minuten pro Schuljahr, so dass Viertkl\u00e4ssler auf ca. eine Stunde kommen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Hospitationen<\/strong> sollten eine Ausnahme sein.<\/p>\n\n\n\n

Hort<\/strong> hei\u00dft an unserer Schule \u201eSchort\u201c, weil hier KTH und Stadtteilschule miteinander kombiniert sind. Der Schort bietet ein warmes Mittagessen, die M\u00f6glichkeit, Hausaufgaben zu machen und allgemeine Betreuung mit vielerlei Aktivit\u00e4ten bis 16.00 Uhr. <\/p>\n\n\n\n

Informationen<\/strong> erreichen Sie durch schriftliche Mitteilungen der Schule oder Lehrer:innen, die Ihr Kind in seiner Postmappe mitbringt, sowie durch Aush\u00e4nge im Eingangsbereich der Schule.<\/p>\n\n\n\n

Jedes Jahr<\/strong> kommen neue Kinder an unsere Schule, auf die wir uns freuen. Es geht ganz schnell, dass auch Ihr Kind dann bald zu den \u201e Gro\u00dfen\u201c geh\u00f6rt.<\/p>\n\n\n\n

Klassenfahrten<\/strong> geh\u00f6ren nat\u00fcrlich zum Schulleben dazu. Die Klassenlehrer:innen entscheiden, ob und in welcher Klassenstufe sie stattfinden sollen.<\/p>\n\n\n\n

Krank<\/strong> kann jedes Kind einmal sein. Falls es nicht zur Schule kommen kann, sollten Sie uns morgens in der Schule anrufen und mitteilen, dass Ihr Kind zu Hause bleiben muss. Bitte geben Sie Ihrem Kind eine schriftliche Entschuldigung mit, wenn es wieder in die Schule kommt. <\/p>\n\n\n\n

Legasthenie<\/strong> oder Lese-Rechtschreib-Schw\u00e4che (LRS) ist eine wesentliche Beeintr\u00e4chtigung des Lesens und Rechtschreibens. <\/p>\n\n\n\n

Leseclub<\/strong> wird in den Klassen 3-4 angeboten. Hier liest und bewertet Ihr Kind von einer Fachjury empfohlene Kinderb\u00fccher.<\/p>\n\n\n\n

Mirola<\/strong> ist eine kleine Hexe, die die Schuleingangsphase begleitet und den Lehrkr\u00e4ften hilft, die Kinder in ihren F\u00e4higkeiten besser einzusch\u00e4tzen.<\/p>\n\n\n\n

Musikraum<\/strong> – hier haben die Kinder die M\u00f6glichkeit, im Rahmen des Musikunterrichts verschiedene Instrumente kennenzulernen.<\/p>\n\n\n\n

Noten<\/strong> gibt es an der Schule nicht. <\/p>\n\n\n\n

Ordnung<\/strong> ist wichtig in der Schultasche und auf dem Schulhof. Beim Entr\u00fcmpeln des Ranzen braucht Ihr Kind ab und zu Ihre Hilfe. Ein regelm\u00e4\u00dfiges Aussortieren entlastet zudem den R\u00fccken Ihres Kindes. F\u00fcr die Ordnung auf dem Schulhof ist wochenweise wechselnd eine Klasse verantwortlich.<\/p>\n\n\n\n

Pause<\/strong> – Neben der Fr\u00fchst\u00fccks- gibt es auch zwei Hofpausen, die allerdings je nach Witterung auch mal unter Dach stattfinden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Parken<\/strong> sollte man zur Sicherheit der Kinder nur dort, wo die kleinen Fu\u00dfg\u00e4nger nicht behindert werden. Der Schulparkplatz ist den Lehrkr\u00e4ften vorbehalten!<\/p>\n\n\n\n

Qualit\u00e4tsentwicklung<\/strong> ist f\u00fcr unsere Schule ein wichtiger Faktor. Es finden alle 2 Jahre Evaluationen (Bewertungen der Lernstoffe und Lerninhalte) von au\u00dfen (SEIS) statt. Jahresplanungen und Schulprogamme helfen, die Leistungen den steigenden Anspr\u00fcchen anzupassen.<\/p>\n\n\n\n

Rahmenrichtlinien<\/strong> in denen Lerninhalte f\u00fcr die Sch\u00fcler:innen des Bundeslandes Bremen festgelegt sind, kann man unter www.lehrplan.bremen.de\/primarstufe<\/a> nachlesen.<\/p>\n\n\n\n

Rauchen<\/strong> ist auf dem gesamten Schulgel\u00e4nde verboten.<\/p>\n\n\n\n

Religion ist ein Unterrichtsfach, das konfessionell nicht gebunden ist und sich mit religi\u00f6sen und ethischen Fragen besch\u00e4ftigt. <\/p>\n\n\n\n

Sekretariat<\/strong> der Schulleitung wird von Frau Runge gef\u00fchrt. Sprechzeiten: t\u00e4glich (montags bis freitags) von 8.10 \u2013 12.00 Uhr<\/p>\n\n\n\n

Schulkonferenz<\/strong> ist das oberste Entscheidungsorgan der Schule und besteht je zur H\u00e4lfte aus Schulpersonal und Elternvertreter:innen. Sie ber\u00e4t \u00fcber die grunds\u00e4tzlichen Angelegenheiten der Schule.<\/p>\n\n\n\n

Schulverein<\/strong> f\u00f6rdert mittels Spenden verschiedene Vorhaben zugunsten der Sch\u00fcler:innen, wie z.B. Ma\u00dfnahmen der Schulhofgestaltung oder Anschaffungen im Bereich Kunst\/Musik\/Werken. \u00dcber Mitglieder-Zuwachs freuen wir uns sehr! <\/p>\n\n\n\n

Schulweg<\/strong> – Die Schule ist \u00fcber zwei Hauptzuwegungen zu erreichen: \u00dcber die Hindenburgstra\u00dfe und den Fu\u00dfweg von der Stra\u00dfe Lesumer Brink. Kinder sollten ihren Schulweg m\u00f6glichst fr\u00fch selbst\u00e4ndig (in Gruppen) gehen und nur ausnahmsweise mit dem Auto gebracht werden. Wichtig ist, dass Sie mit Ihrem Kind einen festen Weg vereinbaren. Der Schulexpress<\/strong> ist ein Angebot an die Eltern, zum sicheren Schulweg beizutragen. Um die Grundschule herum sind Haltestellen (Treffpunkte) eingerichtet, von denen die Kinder einen maximalen Fu\u00dfweg von 15 Minuten zur Schule haben. <\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Als Treffpunkt f\u00fcr Kinder, die gemeinsam zur Schule laufen wollen oder<\/li>\n\n\n\n
  2. als Elternhaltestelle: Die Eltern bringen ihre Kinder zu einer der Haltestellen in ihrer N\u00e4he. So wird das Parken und Rangieren im Bereich der Schule vermieden und der Verkehr verteilt sich im Ortsteil. Dadurch werden auch \u00fcberfl\u00fcssige Autokilometer vermieden.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Schwimmunterricht<\/strong> – Verbindlicher Schwimmunterricht wird in den 3. Klassen von der \u201eBremer B\u00e4der GmbH\u201c organisiert. Die Kinder werden mit dem Bus von der Schule abgeholt und haben Unterricht im Freizeitbad Vegesack.<\/p>\n\n\n\n

    Theater<\/strong> sollte am M\u00f6nchshof eigentlich nur die Theatergruppe machen, die sich einmal w\u00f6chentlich trifft, um darstellendes Spiel zu proben.<\/p>\n\n\n\n

    Unterrichtsausfall<\/strong> gibt es an unserer Schule nicht. Durch die verbindliche VGS ist eine gesicherte Betreuung bis 13.05 Uhr gew\u00e4hrleistet. Kurze Krankheit oder Abwesenheit einer Lehrkraft wird durch schulinterne Vertretungen aufgefangen oder durch die gruppenweise Aufteilung der Kinder in immer gleiche, ihnen bekannte Klassen.<\/p>\n\n\n\n

    Veranstaltungen<\/strong> verbinden und machen Spa\u00df. Die Projektwoche findet f\u00fcr die Sch\u00fcler:innen alle 2 Jahre statt. Ein gro\u00dfes buntes Sportfest gibt es f\u00fcr alle Sch\u00fcler:innen jedes Jahr. <\/p>\n\n\n\n

    Versicherung<\/strong> \u2013 Bei Unf\u00e4llen w\u00e4hrend der Schulzeit oder schulischen Veranstaltungen sowie dem direktem Schulweg sind die Kinder \u00fcber die Schule versichert.<\/p>\n\n\n\n

    Wetter<\/strong> \u2013 Das macht ja bekanntlich nicht nur im April, was es will, so dass Sie bitte auch bei drohendem Unwetter auf Meldungen der lokalen Rundfunkanstalten achten und ggf. Ihr Kind selbst sicher zur Schule begleiten bzw. es zu Hause behalten.<\/p>\n\n\n\n

    Xeno<\/strong> = griech. f\u00fcr fremd \u2013 fremd ist uns nichts und bevor sich jemand an unserer Schule fremd f\u00fchlt, sollte das gesamte Gespr\u00e4chsangebot der Lehrkr\u00e4fte und der Schulleitung genutzt werden.<\/p>\n\n\n\n

    Yannick und Yvonne<\/strong> haben \u2013 wie alle Schulkinder in Bremen \u2013 das Gl\u00fcck, dass ihre Eltern die Schulb\u00fccher nicht selbst kaufen m\u00fcssen, da Lehrmittelfreiheit besteht. Umso wichtiger ist es aber auch, dass die zur Verf\u00fcgung gestellten B\u00fccher sorgf\u00e4ltig behandelt werden, damit auch die nachfolgenden Kinder noch gern darin lesen und lernen.<\/p>\n\n\n\n

    Zaubergarten<\/strong> – Im Innenhof haben Sch\u00fcler:innen unter Anleitung einen Garten gestaltet, der den Kindern die Natur und Umwelt ein St\u00fcckchen n\u00e4her bringt und inzwischen auch durch die in den B\u00e4umen angebrachten Fabelwesen die Fantasie befl\u00fcgelt.<\/p>\n\n\n\n

    Zeugniskonferenz<\/strong> – Im Vorfeld der Zeugnisvergabe beraten und beschlie\u00dfen die in einer Klasse unterrichtenden Lehrkr\u00e4fte \u00fcber die Leistungen der Sch\u00fcler:innen. Hier k\u00f6nnen die Elternvertreter:innen der jeweilgen Klasse mit beratender Stimme teilnehmen.<\/p>\n\n\n\n

    ZEB<\/strong> steht f\u00fcr \u201eZentralElternbeirat\u201c und stellt das oberste Gremium der Elternvertretung in Bremen dar. Hier kommen die Sprecher der GesamtElternBeir\u00e4te Bremens zusammen und beraten \u00fcber aktuelle Themen im Austausch mit der Bildungsbeh\u00f6rde und der Politik. (www.zeb-bremen.de)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Antolin ist ein computergest\u00fctztes Programm, mit dem die Kinder ihre Lese- und Textverst\u00e4ndniskenntnisse selbstst\u00e4ndig oder unter Anleitung der Lehrer:innen \u00fcberpr\u00fcfen k\u00f6nnen. Arbeitsgemeinschaften werden von den Dritt-und Viertkl\u00e4ssler:innen halbjahresweise gew\u00e4hlt: z.B. T\u00f6pfern, Werken, Lesen, Kunst, Hockey, Sport, Computer, Franz\u00f6sisch, Batik etc. Computer geh\u00f6ren zur Ausstattung der meisten Klassen. Au\u00dferdem haben wir einen gut ausgestatteten Multimediaraum mit Internetzugang, der von den Klassen genutzt werden kann. Differenzierung der Unterrichtsinhalte und -methoden erfolgt abgestimmt auf die F\u00e4higkeiten und Bed\u00fcrfnisse der einzelnen Kinder. Dyskalkulie bedeutet, dass die betroffenen Kinder Schwierigkeiten beim Erlernen mathematischer Grundbegriffe haben und meist einer besonderen F\u00f6rderung bed\u00fcrfen, die m\u00f6glichst fr\u00fchzeitig einsetzen sollte. Elternabende bieten die M\u00f6glichkeit zur aktiven Teilnahme am Schulleben und f\u00f6rdern ein positives Klima zwischen Eltern und Lehrkr\u00e4ften. Einmal j\u00e4hrlich werden in diesem Rahmen auch die Elternsprecher:innen gew\u00e4hlt, die die Klasse im Elternbeirat vertreten. Zu den Elternpflichten geh\u00f6rt der verbindliche Besuch der zweimal im Jahr stattfindenden Elternsprechtage. Fachr\u00e4ume f\u00fcr…<\/p>\n

    Weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":16,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-20","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/schule-am-moenchshof.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/20","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/schule-am-moenchshof.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/schule-am-moenchshof.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/schule-am-moenchshof.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/schule-am-moenchshof.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=20"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/schule-am-moenchshof.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":359,"href":"https:\/\/schule-am-moenchshof.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions\/359"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/schule-am-moenchshof.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/16"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/schule-am-moenchshof.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=20"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}